Муниципальное бюджетное общеобразовательное

учреждение средняя общеобразовательная школа №16

города-курорта Кисловодска

Положение о НСОТ

Согласовано

с профсоюзным комитетом

МОУ СОШ №16

Протокол №2 от

15.10.2011

Утверждено

директор МОУ СОШ №16

В.А.Щербаков

17.10.2011

Положение

об оплате труда работников МОУ СОШ № 16

города-курорта Кисловодска

1.Общие положения

Настоящее положение по оплате труда работников МОУ СОШ № 16 города-курорта Кисловодска (далее Положение) разработано в соответствии с постановлением Правительства Ставропольского края от 20 августа 2008 года № 128-п «О введении новых систем оплаты труда работников государственных учреждений Ставропольского края», на основании Примерного положения по оплате труда работников государственных бюджетных учреждений образования, подведомственных министерству образования Ставропольского края, утвержденного приказом МО СК № 886-пр от 29 сентября 2008 г. и приказа № 981-пр от 21 ноября 2008 года о внесении изменений в приказ МО СК от 29.09.2008 года № 886-пр «Об условиях оплаты труда государственных учреждений образования», приказа МО СК от 06.09.2011 № 778-пр

Согласно условиям оплаты труда, определенным действующим трудовым законодательством, заработную плату работников МОУ СОШ № 16 города-курорта Кисловодска следует определять исходя из:

· должностных окладов, ставок заработной платы;

· выплат компенсационного характера;

· выплат стимулирующего характера, а также поощрительных и иных выплат.

2. Должностной оклад директора устанавливается в зависимости от группы по оплате труда:

№ п/п	Наименование должности и требования к квалификации	Должностной оклад (рублей)
		Группа по оплате труда руководителей
		I	II	III	IV
1	2	3	4	5	6
1.	Руководитель (начальник, директор, заведующий) имеющие I квалификационную категорию или прошедший аттестацию на соответствие занимаемой должности и имеющий стаж работы руководителя от 0 до 3-х лет; имеющие высшую квалификационную категорию или прошедший аттестацию на соответствие занимаемой должности и имеющий стаж работы руководителя более 3-х лет;	15000 17000	14054 15917	13198 14927	12420 14035

2.1. Заместителям руководителя учреждений образования должностные оклады устанавливаются в следующих размерах:

на 10% ниже должностного оклада руководителя при наличии высшей квалификационной категории или прошедший аттестацию на соответствие занимаемой должности и имеющий стаж работы более 3-х лет;

на 20% ниже должностного оклада руководителя при наличии I квалификационной категории или прошедший аттестацию на соответствие занимаемой должности и имеющий стаж работы менее 3-х лет;

Примечания к подпунктам 2:

2.3 Размер должностного оклада директора, может устанавливаться учредителем исходя из средней заработной платы должностей работников, относимых к основному персоналу, с учетом следующих повышающих коэффициентов:

1-я группа по оплате труда – коэффициент 3,0;

2-я группа по оплате труда – коэффициент 2,5;

3-я группа по оплате труда – коэффициент 2,0;

4-я группа по оплате труда – коэффициент 1,5.

В случае превышения количества баллов при отнесении учреждений к I группе по оплате труда размер должностного оклада руководителя может быть установлен учредителем с учетом следующих корректирующих коэффициентов:

превышение в три раза – коэффициент 1,3;

превышение в два раза – коэффициент 1,2.

2.4 Заместителям директора по учебно- воспитательной и воспитательной работе, административно – хозяйственной части, главным бухгалтерам должностной оклад устанавливается на 30% ниже должностного оклада директора без наличия квалификационной категории.

3. Размеры должностных окладов, ставок заработной платы работников определяются директором школы на основе требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности, а также с учетом сложности и объема выполняемой работы.

3.1. Профессиональная квалификационная группа «Должности работников учебно-вспомогательного персонала первого уровня»:

№

п/п

Квалификацион-ный уровень

Должности служащих, отнесенные к квалификационным уровням

Должностной оклад (рублей)

Вожатый;

Секретарь учебной части

3380

3540

3.2. Профессиональная квалификационная группа «Должности работников учебно-вспомогательного персонала второго уровня»:

№

п/п

Квалификационный уровень

Должности служащих, отнесенные к квалификационным уровням

Должностной оклад (рублей)

2 квалификационный уровень

Диспетчер образовательного учреждения

3735

3.3. Профессиональная квалификационная группа «Должности педагогических работников»:

№ п/п	Квалификационный уровень	Должности служащих, отнесенные к квалификационным уровням	Должностной оклад (рублей)
1	2	3	4
1.	1 квалификационный уровень	инструктор по физической культуре; без квалификационной категории имеющий II квалификационную категорию имеющий I квалификационную категорию имеющий высшую квалификационную категорию	4318 4534 4759 5000
2.	2 квалификационный уровень	педагог дополнительного образования; социальный педагог без квалификационной категории имеющий II квалификационную категорию имеющий I квалификационную категорию имеющий высшую квалификационную категорию	4534 4759 5000 5250
3.	3 квалификационный уровень	Воспитатель; педагог-психолог; без квалификационной категории имеющий II квалификационную категорию имеющий I квалификационную категорию имеющий высшую квалификационную категорию	4759 5000 5250 5512
4.	4 квалификационный уровень	преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности, руководитель физического воспитания; учитель без квалификационной категории имеющий II квалификационную категорию имеющий I квалификационную категорию имеющий высшую квалификационную категорию	5000 5250 5512 5787

Примечания к пункту 3:

1. Приведенные в настоящей таблице должностные оклады устанавливаются педагогическим работникам, имеющим высшее профессиональное образование и (или) квалификационную категорию.

2. Педагогическим работникам, не имеющим высшего профессионального образования и квалификационной категории, при наличии среднего профессионального образования должностные оклады устанавливаются на 10 процентов ниже должностных окладов, предусмотренных для специалистов без квалификационной категории.

3. Педагогическим работникам, не имеющим высшего и среднего профессионального образования и квалификационной категории, должностные оклады устанавливаются на 15 процентов ниже должностных окладов, предусмотренных для специалистов без квалификационной категории.

4. В порядке исключения лица, не имеющие соответствующего профессионального образования, установленного критериями отнесения должностей к профессиональным квалификационным группам, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, могут быть назначены на соответствующие должности так же как и лица, имеющие соответствующее профессиональное образование.

4. Выплаты компенсационного характера устанавливаются работникам школы в следующих случаях:

№

п/п

Перечень работ

Размер доплат

в процентах к должностному окладу или ставке заработной платы

1

2

3

1.

Учителям   5-11-х классов за классное руководство

20

2.

Учителям за проверку письменных работ, из расчета педагогической нагрузки, по:

русскому языку, литературе

математике

иностранному языку, черчению, физике, химии, биологии, истории, географии

10- 15

5- 10

5- 10

3.

Педагогическим работникам за заведование учебными кабинетами

5 - 10

4.

Педагогическим работникам за заведование учебно-опытными

участками

10 - 25

5.

Руководителям методических объединений

10 - 15

6.

Учителям, за обслуживание   вычислительной техники (за каждый

работающий компьютер)

3 - 5

7.

Учителям, за исполнение обязанностей мастера учебных мастерских:

заведование учебными мастерскими

10 - 20

8

Учителям, имеющим отраслевые и правительственные награды,

нагрудные знаки

15

9

Молодым специалистам, имеющим стаж работы менее 3 лет

50

10.

Педагогическим работникам за проведение внеклассной работы по

физическому воспитанию с количеством классов:

от 10 до 19

от 20 до 29

от 30 и более

15 - 25

30 - 50

50 - 100

11.

Педагогическим работникам   за участие в работе на краевых экспериментальных площадках, в краевых творческих лабораториях, проводящим исследовательскую работу по обновлению содержания образования, внедрению новых педагогических технологий:

руководителям

20 - 40

учителям

15 - 35

12.

Работникам рабочих специальностей за выполнение работ по нескольким смежным профессиям и специальностям при их отсутствии в штатном расписании учреждения

15 - 25

13.

Работникам, ответственным за организацию питания в школе

5 - 15

14.

Библиотекарям, работникам образовательных учреждений, исполняющим обязанности библиотекаря:

за работу с библиотечным фондом

10 - 20

15

Работникам, ответственным за охрану детства в школе

5 - 15

Доплаты за классное руководство, проверку тетрадей устанавливаются в размере, предусмотренном настоящей таблицей, в классе с наполняемостью не менее 25 обучающихся. Для классов с меньшей наполняемостью расчет размера доплаты за классное руководство, проверку тетрадей осуществляется пропорционально количеству обучающихся в классе на начало учебного года.

Педагогическим работникам при введении в штаты школы должностей классных воспитателей дополнительная оплата за классное руководство не производится.

Ежемесячная доплата за ученую степень и почетное звание, ведомственное почетное звание (нагрудный знак) педагогическим работникам учитывается при начислении заработной платы за педагогическую нагрузку.

- работу во вредных и тяжелых условиях труда

- за работу в тяжелых и вредных условиях труда в размере до 12 процентов (4, 8 или 12 процентов) должностного оклада, ставки заработной платы, а на работах в особо тяжелых и особо вредных условиях труда в размере до 24 процентов (16, 20 или 24 процента) должностного оклада, ставки заработной платы устанавливается работникам в соответствии с Перечнем работ, утвержденным приказом Гособразования СССР от 20 августа 1990г. № 579.

Конкретный размер доплаты устанавливается по результатам аттестации рабочих мест за время фактической занятости в таких условиях, проводимой в соответствии с Типовым положением об оценке условий труда на рабочих местах и порядке применения отраслевых перечней работ, на которых могут устанавливаться доплаты рабочим за условия труда, утвержденным постановлением Госкомтруда СССР и Секретариата ВЦСПС от 03.10.1986г. № 387/22-78.

- за работу в особых условиях труда

№

П/П

Наименование работ

Размер повышения в процентах к должностному окладу (ставке заработной платы)

1

2

3

1.

За работу в классах, группах для обучающихся с отклонениями в развитии или классы (группы) для обучающихся нуждающихся в длительном лечении:

директору

работникам, непосредственно занятым в таких классах (группах)

20

20

2.

За индивидуальное обучение на дому больных детей-хроников (при наличии соответствующего медицинского заключения) учителям и другим педагогическим работникам

20

- работу с отклонением от нормальных условий труда, а именно

· Доплата за работу в ночное время в размере 35% часовой ставки заработной платы за каждый час работы в период с 22-00 часов до 6-00 часов.

· Оплата за работу в выходные и нерабочие праздничные дни

Работа в выходной или нерабочий праздничный день оплачивается не менее чем в двойном размере:

· Оплата за сверхурочную работу

Сверхурочная работа оплачивается за первые два часа работы не менее, чем в полуторном размере, за последующие часы – не менее, чем в двойном размере.

· Работникам школы, выполняющим в пределах рабочего дня наряду со своей основной работой, обусловленной трудовым договором, дополнительную работу по другой должности (профессии) или исполняющим обязанности временно отсутствующего работника без освобождения от своей основной работы, производится доплата за совмещение профессий (должностей) или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника.

При выполнении работником наряду со своей основной работой, обусловленной трудовым договором, дополнительного объема работ по одной и той же профессии или должности производится доплата за расширение зоны обслуживания или увеличение объема выполняемых работ. Доплаты устанавливаются в процентах к должностному окладу (ставке заработной платы) по основной работе по соглашению сторон.

Установление доплат производится за:

совмещение профессий (должностей), расширение зоны обслуживания, увеличение объема выполняемых работ – в пределах фонда заработной платы по вакантной должности;

исполнение обязанностей временно отсутствующего работника – в пределах фонда заработной платы по должности отсутствующего работника.

Фонд заработной платы по вакантной должности (должности временно отсутствующего работника) используется для установления доплат как одному, так и нескольким лицам. Конкретные размеры доплат определяются каждому работнику дифференцированно в зависимости от квалификации этого работника, объема выполняемых работ, степени использования рабочего времени. Доплаты могут быть уменьшены или полностью отменены при пересмотре в установленном порядке норм нагрузки, а также при ухудшении качества работы.

Настоящий пункт не распространяется на руководителей учреждения и их заместителей.

5. Выплаты стимулирующего характера включают в себя

- надбавки

- премии по итогам работы за год (полугодие, четверть)

- материальную помощь работникам

Выплаты стимулирующего характера производится в пределах планового фонда оплаты труда в соответствии с локальным нормативным актом школы (приложение к настоящему положению).

6. Порядок установления должностных окладов педагогическим работникам.

Должностные оклады педагогических работников устанавливаются в зависимости от уровня образования или квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации.

Аттестация педагогических и руководящих работников школы осуществляется в соответствии с Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 26.06.2000 № 1908.

Уровень образования педагогических работников при установлении размеров должностных окладов определяется на основании дипломов, аттестатов и других документов о соответствующем образовании, независимо от специальности, которую они получили (за исключением тех случаев, когда это особо оговорено).

Педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании, должностные оклады устанавливаются как лицам, имеющим высшее профессиональное образование, а педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании, – как лицам, имеющим среднее профессиональное образование.

Наличие у работников диплома государственного образца «бакалавр», «специалист», «магистр» дает право на установление им должностных окладов, предусмотренных для лиц, имеющих высшее профессиональное образование.

Наличие у работников диплома государственного образца о неполном высшем профессиональном образовании права на установление должностных окладов, предусмотренных для лиц, имеющих высшее или среднее профессиональное образование, не дает.

Окончание 3-х полных курсов высшего учебного заведения, а также учительского института и приравненных к нему учебных заведений дает право на установление размеров должностных окладов, предусмотренных для лиц, имеющих среднее профессиональное образование.

Изменение размеров должностных окладов производится при:

получении образования или восстановлении документов об образовании – со дня представления соответствующего документа;

присвоении квалификационной категории – со дня вынесения решения аттестационной комиссией.

При наступлении у работника права на изменение размера должностного оклада в период пребывания его в ежегодном или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности выплата заработной платы исходя из более высокого должностного оклада производится со дня окончания отпуска или временной нетрудоспособности.

Ответственность за своевременное и правильное определение размеров должностных окладов работников школы несёт директор.

7. Нормы рабочего времени, нормы учебной нагрузки и порядок ее распределения в школе определены постановлением Правительства Российской Федерации от 3 апреля 2003 года № 191 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений».

Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы) за должностной оклад для педагогических работников школы устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю, которая включает преподавательскую (учебную), воспитательную, а также другую педагогическую работу, предусмотренную должностными обязанностями и режимом рабочего времени, утвержденными в установленном порядке.

Должностные оклады педагогических работников выплачиваются за установленную им норму часов учебной нагрузки (объема педагогической работы):

за 18 часов преподавательской (педагогической) работы в неделю:

учителям V–XI; педагогам дополнительного образования;

за 30 часов педагогической работы в неделю –воспитателям, воспитателям групп продленного дня;

за 36 часов педагогической работы в неделю:

педагогам-психологам, преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки)

За часы преподавательской (педагогической) работы сверх установленной нормы часов за 1 ставку заработной платы производится дополнительная оплата соответственно получаемой ставке

Другая часть педагогической работы указанных работников, которая не конкретизирована по количеству часов, вытекает из их должностных обязанностей, предусмотренных уставом школы и правилами внутреннего трудового распорядка , тарифно-квалификационными характеристиками, и регулируется графиками и планами работы, в том числе личными планами педагогического работника.

Продолжительность рабочего времени других работников, не перечисленных выше, составляет 40 часов в неделю.

Учителям, у которых по не зависящим от них причинам в течение учебного года учебная нагрузка уменьшается по сравнению с установленной при тарификации до конца учебного года, выплачивается:

заработная плата за фактическое число часов, если оставшаяся нагрузка выше установленной нормы за должностной оклад;

заработная плата в размере должностного оклада, если оставшаяся нагрузка ниже установленной нормы за должностной оклад и если их невозможно догрузить педагогической работой;

заработная плата, установленная при тарификации, в размере должностного оклада, если при тарификации учебная нагрузка была установлена ниже нормы за должностной оклад и если их невозможно догрузить педагогической работой.

Об уменьшении объема учебной нагрузки, изменении размера заработной платы и о догрузке педагогической работой работники должны быть поставлены в известность не позднее чем за 2 месяца.

Объем учебной нагрузки учителей школы устанавливается исходя из количества часов по государственному образовательному стандарту, учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий. Объем учебной нагрузки, установленный учителям в начале учебного года, не может быть уменьшен по инициативе администрации в текущем учебном году, а также при установлении ее на следующий учебный год, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов

Объем учебной нагрузки учителей больше или меньше нормы часов за должностной оклад устанавливается только с их письменного согласия.

Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим ее помимо основной работы в том же образовательном учреждении (включая руководителей), а также педагогическим, руководящим и иным работникам других образовательных учреждений, работникам предприятий, учреждений и организаций (включая работников органов управления образованием и учебно-методических кабинетов) осуществляется с учетом мнения выборного профсоюзного органа и при условии, если учителя и преподаватели, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой по своей специальности в объеме не менее чем на 1 должностной оклад.

При возложении на учителей школы, для которых данная школа является местом основной работы, обязанностей по обучению детей на дому в соответствии с медицинским заключением, а также по проведению занятий по физкультуре с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, учебные часы, предусмотренные на эти цели, включаются в их учебную нагрузку на общих основаниях и совместительством не считаются.

Учебная нагрузка учителям , находящимся к началу учебного года в отпуске по уходу за ребенком до исполнения им возраста
3-х лет либо ином отпуске, устанавливается при распределении ее на очередной учебный год на общих основаниях и передается на этот период для выполнения другими учителями.

Верхний предел объема учебной нагрузки, который может быть определен учителям, преподавателям и другим педагогическим работникам в том же образовательном учреждении не установлен.

8. Порядок исчисления заработной платы педагогическим работникам школы.

Месячная заработная плата педагогических работников школы определяется путем умножения должностного оклада на их фактическую нагрузку в неделю и деления полученного произведения на установленную за 1 ставку норму часов педагогической работы в неделю.

В таком же порядке исчисляется месячная заработная плата:

учителей и преподавателей за работу по совместительству.

При этом общий объем работы по совместительству не должен превышать половины месячной нормы рабочего времени учителя и преподавателя;

Установленная учителям при тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней в разные месяцы года.

Тарификация учителей производится 1 раз в год.
В случае если учебными планами предусматривается разное количество часов на предмет по полугодиям, тарификация осуществляется также 1 раз в год, но раздельно по полугодиям.

Установленную таким образом месячную заработную плату учителю следует выплачивать до начала следующего полугодия независимо от фактической нагрузки в разные месяцы данного учебного полугодия, а по окончании каждого учебного полугодия часы преподавательской работы, выполненные сверх объема учебной нагрузки, установленной при тарификации, оплачиваются дополнительно по часовым ставкам.

При невыполнении по независящим от учителя причинам объема установленной учебной нагрузки уменьшение заработной платы не производится.

За время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, а также в периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) для обучающихся, по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям оплата труда педагогических работников, а также лиц из числа руководящего, административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, в том числе занятия с кружками, производится из расчета установленной заработной платы при тарификации, предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий (образовательного процесса) по указанным выше причинам.

9. Порядок и условия почасовой оплаты труда педагогических работников.

Почасовая оплата труда педагогических работников образовательных учреждений применяется при оплате:

за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, продолжавшегося не свыше 2-х месяцев;

за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе с заочниками (экстернами) и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации;

Размер оплаты за 1 час указанной педагогической работы определяется путем деления должностного оклада педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов, установленных по занимаемой должности.

Среднемесячное количество рабочих часов определяется путем умножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной за должностной оклад педагогического работника, на количество рабочих дней в году по пятидневной рабочей неделе и деления полученного результата на 5 (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году).

Оплата труда за замещение отсутствующего учителя, если оно осуществлялось свыше 2-х месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки, путем внесения в тарификацию.

Приложение 1

Положение
о надбавках, премировании и материальной помощи

из стимулирующей части заработной платы
работников МОУ СОШ № 16 города-курорта Кисловодска

I. Общие положения

II. Критерии оценки труда работников

III. Надбавки к должностным окладам высококвалифицированным работникам за высокие достижения в труде

IV Порядок премирования

V. Оказание материальной помощи.

I. Общие положения

Настоящее Положение определяет цель – усиление материальной заинтересованности работников образовательного учреждения в развитии творческой активности и инициативы при реализации поставленных перед коллективом задач, укрепление и развитие материально-технической базы, повышение качества образовательного процесса, закрепление высококвалифицированных кадров, материальная поддержка остро нуждающихся работников.

Для реализации поставленных целей вводятся следующие виды материального поощрения работников:

- надбавки за высокие достижения в труде или за выполнение особо важной работы;

- премирование за успешное и качественное выполнение планов работ и заданий;

- оказание материальной помощи.

II. Критерии оценки труда работников

При установлении надбавок, определении размера премий работникам школы используются следующие критерии оценки их труда:

- качественное выполнения функциональных обязанностей согласно должностной инструкции. Проявление творческой инициативы, самостоятельности, ответственного отношения к профессиональному долгу.

- выполнение особо важной работы, активное участие в мероприятиях, проводимых вышестоящими органами управления, успешное выполнение плановых показателей, творческий вклад в развитие образовательной деятельности, совершенствование форм и методов обучения и воспитания.

- активная работа с общественными организациями по проблемам образования.

- участие в методической работе, обобщении передового опыта, внедрении передового педагогического опыта в образовательный процесс, авторской разработке учебных программ, курсов, учебных пособий, учебников.

- активное участие в общественной жизни образовательного учреждения.

- неукоснительное соблюдение норм трудовой дисциплины, правил внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, требований охраны труда и техники безопасности.

Показатели и весовой коэффициент критериев оценки трудовой деятельности по всем штатным должностям работников школы приведены в приложениях №1, №2.

III. Надбавки к должностным окладам высококвалифицированным работникам за высокие достижения в труде

3.1. Надбавки к должностным окладам за высокие творческие и производственные достижения в труде, за выполнение особо важных (сложных) работ устанавливаются приказом директора образовательного учреждения в пределах фонда оплаты труда без ограничения размера. Надбавка может быть установлена на определенный период времени или на выполнение конкретного объема работ как основным сотрудникам, так и работающим по совместительству.

3.2. Размер надбавки отменяется или уменьшается при ухудшении качества работы, несвоевременном выполнении заданий, нарушении трудовой дисциплины и оформляется приказом директора школы.

3.3.Надбавки могут быть установлены вновь принятым на работу высококвалифицированным специалистам.

IV. Порядок премирования работников

1. Премирование работников образовательного учреждения производится по итогам работы за учебный год (за полугодие, четверть). Основаниями для премирования служат: подведение итогов образовательного процесса.

2. Премирование директора образовательного учреждения производится приказом по управлению образования.

3. Премирование штатных работников производится приказом директора школы по согласованию с профсоюзным комитетом школы, на основании решения комиссии по стимулированию, утвержденной приказом по школе.

4. Заместители директора школы представляет в указанную комиссию аналитическую информацию с приложением информационных карт о показателях деятельности, которые заполняются педагогическими работниками школы или заместителями директора школы.

5. Комиссия по стимулированию педагогических работников МОУ СОШ № 16, делает заключения о показателях деятельности работников школы, на основе которых экспертная комиссия, утвержденная приказом по школе, производит расчет поощрительных выплат, как в процентах, так и в абсолютной величине.

6. Рассчитанные размеры выплат после утверждения передаются в бухгалтерию для начисления.

7. Работникам, проработавшим неполный учебный год в связи с переездом, переводом на другую работу и должность, поступлением на учебу, уходом на пенсию, призывом на срочную службу в Вооруженные силы, уволенным по сокращению штатов и другим уважительным причинам, начисление производится за фактически отработанное время в данном периоде.

8 Премии начисляются за фактически отработанное время за учебный год, полугодие и четверть

9. За некачественное выполнение должностных обязанностей (по результатам административного контроля), приказов и распоряжений по школе, размер рассчитанной премии снижается до 50%.

10. Работники школы могут премироваться к юбилейным датам со дня рождения и трудовой деятельности (50-летие, 60-летие, 70-летие и т.д.), в связи с уходом на пенсию, участие и результативность в профессиональных конкурсах и за трудовые достижения.

V. Оказание материальной помощи

Оказание материальной помощи работникам в тяжёлых жизненных ситуациях (продолжительная болезнь, смерть близких родственников, последствия чрезвычайных ситуаций) производится приказом директора школы по согласованию с профсоюзным комитетом школы, на основании письменного заявления работника.

Примечание: Положение принимается на общем собрании коллектива школы.

Срок действия данного Положения не ограничен.

Приложение № 2

к Порядку распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников МОУ СОШ №16

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

оценки выполнения утвержденных критериев и показателей результативности и эффективности работы

учителя____________________________________________________________

( предмет, фамилия, имя, отчество работника)

на выплату поощрительных выплат из стимулирующей части фонда оплаты труда за период работы с___________________________________________ (указывается период работы)

Критерий 1		Положительная динамика результатов учебного процесса по критериям достижения учащимися высоких показателей в сравнении с предыдущим периодом, стабильность и рост качества обучения.
№	Наименование показателя		План	Выпол-нено	Утвер-ждено
1	Качество знаний учащихся по итогам отчетного периода в сравнении с предыдущим: - на том же уровне - повышение качества знаний по предмету по сравнению с предыдущим отчетным периодом		1,0 2,0
3	Качество знаний по результатам внешних аттестаций различного типа(ЕГЭ,ГИА, контрольные срезы администрации, УО и др) по сравнению с качеством знаний по итогам четверти(полугодия), года: - на том же уровне, - повышение качества знаний		1,0 2,0
4	Наличие диагностики знаний учащихся: - ведется учителем эпизодически; - ведется учителем регулярно, ее результаты используются при планировании индивидуальной работы.		1,0 2,0
5	Количество учащихся, имеющих академическую задолженность по итогам четверти(полугодия) по всем классам, в которых учитель ведет учебные занятия не менее двух лет в сравнении с предыдущим полугодием: -ниже, -академическая задолженность отсутствует		1,0 2,0
6	Количество видов занятий учителя с учащимися во внеурочное время (подготовка к конкурсам, олимпиадам, кружковые занятия, консультации по предмету и др.): -1 -2 -более 2		1,0 2,0 3,0
7	Участие учащихся в конкурсах и олимпиадах по предмету, в том числе в сети Интернет (количество конкурсов): 1 -2 -более 2		1,0 2,0 3,0
8	Наличие призовых мест (за каждого участника) на конкурсах, олимпиадах, соревнованиях и т.д.: - школьной - муниципальной, - краевой, всероссийской		3,0 5,0 10,0
9	Количество видов занятий с применением здоровьесберегающих технологий (физкультминутки, уроки-экскурсии, уроки-практикумы на открытом воздухе, работа в оздоровительных лагерях) -1 -2 -более 2		1,0 3,0 5,0
10	Отсутствие обоснованных жалоб от родителей, опекунов и попечителей на работу учителя		3,0
	Максимальная сумма баллов по критерию 1		40

Критерий 2		Методическая и инновационная деятельность
1	Участие учителя, в реализации муниципальных и краевых проектов и программ (экспертные советы, сотрудничество с методическими службами города и края и др.)		1,0
2	Участие учителя в работе проблемных групп (при подготовке и проведении конкурсов, семинаров, педсоветов, методических недель, аттестации учащихся) -1 -2 -более 2		1,0 2,0 3,0
3	Учителем разработаны учебно-методические материалы с использованием цифровых образовательных ресурсов		1,0
4	Эффективное и регулярное применение в обучении современных ИКТ технологий (отражение целей и задач в поурочных планах или отчетах)		1,0
5	Организация деятельности обучающихся в социально-значимых проектах -школьного уровня -муниципального уровня -краевого уровня		1,0 2,0 5,0
6	Динамика материально-технического оснащения кабинета в течение учебного года.		1,0
7	Опубликование методических разработок в специализированных педагогических изданиях (в т.ч. с сети Интернет, особенно на школьном сайте)		3,0
8	Учитель создает или использует учебно-методические материалы, позволяющие использовать на уроке технологии: -разноуровневого обучения -дифференцированого обучения -индивидуального и группового обучения		1,0 1,0 1,0
9	Наличие выступлений на методических семинарах, объединениях и т.п.: -школьного уровня -муниципального уровня -краевого уровня		1,0 3,0 5,0
10	Учителем подготовлены и проведены открытые уроки (мастер-классы): -по плану школы -муниципального уровня, краевого уровня		1,0 5,0
11	Учитель принял участие в профессиональном конкурсе муниципального, краевого и федерального уровня		10,0
12	Учитель прошел обучение на курсах повышения квалификации (в том числе проблемных), профессиональной переподготовки.		1,0
13	Отсутствие замечаний по ведению классных журналов, журналов факультативных занятий, элективных курсов, кружков и секций, личных дел		2,0
15	Учитель своевременно и качественно сдает отчеты и анализы проведенной работы		1,0
	Максимальное количество баллов по критерию 2		50
	Всего по критериям		90

Настоящий оценочный лист составлен в одном экземпляре.

«______»______________ 200 г.

(подпись) (Ф.И.О. работника)

«Принято» «_____»__________ 200 г.

(подпись) (ФИО члена рабочей группы, ответственного за прием оценочных листов и аналитических отчетов от работников школы)

Приложение № 3

к положению о материальном

поощрении работников школы

Расчёт стоимости одного балла по школе производится согласно формуле:

Ст =(ФОТ – ФОТ шт. – ФОТ тар. – ФОТ комп. – ФОТ ст ив) : Кб

где:

Ст – стоимость одного балла;

ФОТ – общий фонд оплаты труда МОУ СОШ № 16 ;

ФОТ шт – фонд оплаты труда по штатному расписанию;

ФОТ тар – фонд оплаты труда по тарификации;

ФОТ комп – фонд оплаты труда на выплаты компенсирующего характера;

ФОТ ст ив – фонд оплаты труда иных выплат стимулирующего характера;

Кб – количество баллов всех работников школы

Расчет количества баллов всех работников производится из расчета количества баллов по каждой должности штатного расписания и тарификационному списку сотрудников на текущий учебный год.

Должность	Число единиц	Количество баллов на одну единицу	Общее количество баллов
Зам. директора по УВР	1,5	38	57
Зам. директора по ВР	1	33	33
Зам. директора по АХЧ	1	27	27
Психолог, социальный педагог	2	25	50
Зав. библиотекой	1	21	21
Учитель	31	38	1178
Педагог дополнительного образования	1	17	17
Вожатая	1	17	17
Лаборант	1	14	14
Секретарь	1	10	10
Тех служащий	6	10	60
Сторож	2	10	20
Рабочий по ремонту	1,5	10	15
Дворник	2	10	20
Всего			1539